看護部では、ラダー方式により段階的教育計画を推進しています。新人ナースは「指導を受けながら個々に必要な看護援助を行うことができる」、２年目はメンバーシップ教育として「患者様に安全安楽を第一に、専門職としての働きができる」、３年目はプリセプターを経てリーダーシップとして「確立された看護観の基、適切な援助方法がわかり実施し、かつリーダーシップを発揮できる」という目的で、集合教育を行っています。４年目以上のナースも、下記のようにそれぞれの教育計画に基づいて実施しています。